- शिक्षण बदलतंय… पण आपण काय गमावतोय?
- शिक्षण बदलतंय… पण आपण काय गमावतोय?
“मॅडम, आमच्या मुलाला अभ्यासासाठी पुस्तकाची गरजच नाही. सगळं मोबाईलवर मिळतं आता!”
एका पालकाचं हे वाक्य ऐकलं आणि क्षणभर विचारात पडले.
खरंच… काळ किती बदलला आहे!
कधीकाळी मुलांच्या दप्तरात पुस्तकं, वह्या, पाटी, कंपासपेटी आणि दोन-तीन पेन्सिली असायच्या. दप्तर जड असायचं, पण त्यातल्या प्रत्येक वस्तूला एक वेगळी किंमत होती.
आज दप्तर हलकं झालंय…
पण शिक्षणाचं ओझं मात्र कदाचित वाढलंय.
पूर्वी शिक्षक वर्गात फळ्यावर धडा लिहायचे. मुलं तो उतरवून घ्यायची. समजलं नाही तर हात वर करून प्रश्न विचारायचा.
आज स्मार्ट बोर्ड आहेत, डिजिटल क्लास आहेत, ऑनलाइन अभ्यासक्रम आहेत, व्हिडिओ आहेत, ॲप्स आहेत आणि एका क्लिकवर जगभराची माहिती उपलब्ध आहे.
शिक्षणाच्या या बदलाचं स्वागत करायलाच हवं.
पण या सगळ्या आधुनिकतेकडे पाहताना मनात एक प्रश्न पुन्हा पुन्हा येतो—
आपण मुलांना शिकवतोय की फक्त माहिती देतोय?
कारण माहिती आणि शिक्षण या दोन वेगळ्या गोष्टी आहेत.
गुगलवर उत्तर मिळू शकतं;
पण योग्य प्रश्न कोणता विचारायचा, हे गुगल शिकवू शकत नाही.
कृत्रिम बुद्धिमत्ता उत्तर तयार करून देऊ शकते;
पण त्या उत्तरामागचा विचार करायला मुलाला स्वतःची बुद्धी वापरावी लागते.
ऑनलाइन वर्ग ज्ञान देऊ शकतो;
पण शिक्षकाच्या एका वाक्यातून मिळणारा आत्मविश्वास प्रत्येक स्क्रीन देऊ शकतेच असं नाही.
पूर्वीच्या शिक्षणात काही मर्यादा होत्या. माहितीचे स्रोत कमी होते. साधनं कमी होती. संधीही मर्यादित होत्या.
आज संधी अफाट आहेत.
पण या संधींसोबत एक नवी जबाबदारीही आली आहे—
मुलांना फक्त स्पर्धेसाठी तयार न करता आयुष्यासाठी तयार करण्याची.
आज मुलाला चांगले गुण मिळवायचे आहेत.
चांगल्या कॉलेजमध्ये प्रवेश घ्यायचा आहे.
मोठं करिअर करायचं आहे.
हे सगळं महत्त्वाचं आहे.
पण त्याचबरोबर त्याला अपयश स्वीकारता येतंय का?
चूक झाली तर पुन्हा उभं राहता येतंय का?
एखाद्या मित्राला मदतीची गरज असेल तर त्याच्यासाठी थांबता येतंय का?
स्वतःपेक्षा कमी परिस्थितीत असलेल्या व्यक्तीचा आदर करता येतोय का?
हे प्रश्नही शिक्षणाइतकेच महत्त्वाचे आहेत.
आज आपण मुलांना म्हणतो—
“पहिला नंबर मिळव.”
पण कधी म्हणतो का—
“तुझ्या शेजारचा मुलगा मागे राहिला तर त्याला पुढे घेऊन ये.”
आपण म्हणतो—
“तुझं करिअर मोठं कर.”
पण कधी सांगतो का—
“मोठं झाल्यावर माणूस मोठा राहायला विसरू नकोस.”
शिक्षणपद्धती बदलणारच.
उद्याच्या वर्गात कदाचित पुस्तकांपेक्षा स्क्रीन अधिक असतील. शिक्षकांसोबत कृत्रिम बुद्धिमत्ताही शिकवेल. परीक्षा घेण्याची पद्धत बदलेल. अभ्यासक्रम बदलेल. नोकऱ्यांचे स्वरूप बदलेल.
बदलाला विरोध करून आपण मुलांना मागे ठेवू शकत नाही.
पण बदल स्वीकारताना मूल्यं मात्र गहाण ठेवता कामा नयेत.
कारण शिक्षणाचा अंतिम उद्देश केवळ डॉक्टर, इंजिनिअर, अधिकारी किंवा उद्योजक तयार करणं नाही.
शिक्षणाचा खरा अर्थ आहे—
विचार करणारा माणूस घडवणं.
प्रश्न विचारणारा माणूस घडवणं.
चूक मान्य करणारा माणूस घडवणं.
आणि सर्वात महत्त्वाचं म्हणजे… माणूस म्हणून जगणारा माणूस घडवणं.
आजच्या मुलांच्या हातात तंत्रज्ञान आहे.
त्यांच्या डोळ्यांसमोर संधींचं संपूर्ण जग आहे.
फक्त त्या हातात मोबाईल देताना
त्याच हातात एखाद्याचा हात धरण्याची संवेदनशीलताही आपण द्यायला हवी.
कारण—
शिक्षणाची साधनं बदलली तरी चालतील,
शिकण्याच्या पद्धती बदलल्या तरी चालतील;
पण शिक्षणातून माणूस हरवला,
तर या सगळ्या प्रगतीचा अर्थ काय?
शेवटी मनात एकच ओळ येते—
“गुणांनी हुशार असलेली पिढी अनेक तयार होतील;
पण गुणांसोबत माणुसकी जपणारी पिढी घडवणं,
हीच आपल्या शिक्षणव्यवस्थेची खरी परीक्षा आहे.”




